Étudier, enseigner et composer à la Schola Cantorum (1896-1962)
Livre collectif en français sous la direction de Sylvie Douche et Cédric Segond-Genovesi. Préface de Christian Daniel-Lesur. Paris : Aedam musicae, 2022. Avec le soutien du Palazzetto Bru Zane.
En octobre 1896, la Schola Cantorum ouvre ses portes rue Stanislas, dans le 6e arrondissement de Paris. Rapidement, l'école imaginée par Charles Bordes, Alexandre Guilmant et Vincent d'Indy se distingue par la qualité et l'originalité de son enseignement (qui fait parfois couler beaucoup d'encre), par l'excellence de son corps professoral, mais aussi par son dynamisme et son rayonnement : dans la vie musicale parisienne, les revues, partitions et livres publiés par la Schola, ses nombreuses auditions et concerts-conférences, participent à la redécouverte des œuvres anciennes et à la création contemporaine. Fixé rue Saint-Jacques (5e arr.) en novembre 1900, l'établissement connaît un succès qui l'installe durablement, jusqu'aux années d'entre-deux-guerres, comme première alternative au Conservatoire de Paris. Après la mort de Vincent d'Indy (1931), Nestor Lejeune s'impose – non sans heurts – à la tête de l'école (1935) afin d'y moderniser les enseignements, mais aussi d'y liquider les parts les plus conservatrices et controversées de l'héritage d'indyste : il nomme Koechlin, Daniel-Lesur, Duruflé, Messiaen ou Migot, accueille les concerts de La Spirale, crée les classes de clavecin, d'ondes Martenot, de musique juive, de jeu théâtral et cinématographique... Daniel-Lesur lui succède (1957), puis Jacques Chailley (1962) avant la reprise de l'établissement par Michel Denis (1993).
Complété de quatre cahiers iconographiques et d'une liste détaillée des classes et professeurs (1896-1939), Étudier, enseigner & composer à la Schola Cantorum (1896-1962) rassemble 18 textes offrant autant d'approches et de regards sur l'histoire de l'école, sur les conceptions théoriques, artistiques et pédagogiques qui ont animé son enseignement, sur les œuvres de ses professeurs et élèves.
Table des matières
Jalons pour une histoire
Patrick Hala – La part de la collaboration solesmienne dans la fondation de la Schola Cantorum (1892-1900)
Michèle Alten – Attractivité et rayonnement de la Schola Cantorum avant et après la Première Guerre mondiale (1900-1925)
Helena Tyrväinen – Dans le rayonnement de la Schola : esquisse d’un réseau franco-finlandais
Claire Paolacci – Vincent d’Indy et ses élèves à l’Opéra de Paris de 1897 à 1945
Cécile Auzolle – Enseigner, diriger : le parcours de Daniel-Lesur (1908-2002) rue Saint-Jacques (1935-1974)
En blanc et noir
Cécile Quesney – Isaac Albéniz et la Schola Cantorum : aspects d’une collaboration
Sylvie Douche – Approches de l’enseignement pianistique : autour de l’Album pour enfants petits et grands (1905)
Kurt Lueders – L’enseignement de la Schola Cantorum et l’évolution de l’art organistique en France
Penser le langage musical
Cédric Segond-Genovesi – Nove sed non nova ? Penser et enseigner l’harmonie à la Schola Cantorum
Denis Huneau – L’enseignement de l’écriture et de la composition à la Schola Cantorum de sa fondation à la mort de Vincent d’Indy (1896-1931)
Renata Suchowiejko – La forme organique et l’idée d’évolution de l’art dans l’enseignement de Vincent d’Indy
Christophe Corbier – Rythme, rythmique et métrique dans le Cours de composition musicale de Vincent d’Indy et l’Histoire de la langue musicale de Maurice Emmanuel
Les Scholistes à l’œuvre
Philippe Gonin – Le Quintette pour cordes et piano de Paul Le Flem ou l’éloge de la forme
Florence Launay – Blanche Selva compositrice, des Ancêtres du Lys (1904) aux Deu Cançons Originals (1935)
Sylvain Caron – Louis Vierne et la mélodie française : une étude de Spleens et Détresses opus 38
Mathieu Ferey – Joseph-Guy Ropartz et la Schola Cantorum : itinéraire d’un compagnon de route
Jean-Christophe Branger – Fernand de La Tombelle et la musique populaire du Périgord
Damien Top – Dans la volière scholiste
Cahiers iconographiques
La Schola Cantorum, de Vincent d’Indy à Daniel-Lesur (1896-1962)
Piano, orgue et clavecin à la Schola Cantorum
Louis Laloy (1874-1944) et la Schola Cantorum
Marguerite-Marie de Fraguier (1890-1963) : parcours et fécondité d’une élève
Annexe
Gilles Saint Arroman – Classes et professeurs de la Schola Cantorum de Paris (1896-1939)
Personnes en lien
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date de publication : 19/10/23